বিদ্যালয়ৰ পাঠ্যপুথিত প্ৰচলিত কেতবোৰ নিৰ্দিষ্ট শব্দৰ সালসলনিক লৈ সৃষ্টি হৈছে এক ব্যাপক বিতৰ্কৰ। পশ্চিমবংগৰ বিদ্যালয় পাঠ্যক্ৰমৰ খচৰা সংশোধনীত ‘পানী’, ‘আব্বা’ আৰু ‘আম্মি’ আদিৰ দৰে বহুল ব্যৱহৃত শব্দসমূহ আঁতৰোৱাৰ প্ৰস্তাৱ উত্থাপন কৰা হৈছে। এই শব্দসমূহৰ সলনি ক্ৰমে ‘জল’, ‘বাবা’ আৰু ‘মা’ শব্দ সন্নিৱিষ্ট কৰাৰ বাবে শিক্ষা বিভাগৰ নীতি নিৰ্ধাৰণ সমিতিয়ে পৰামৰ্শ আগবঢ়াইছে।
শিক্ষা চক্ৰৰ সূত্ৰই প্ৰকাশ কৰা অনুসৰি, ৰাজ্যখনৰ বিদ্যালয়সমূহত প্ৰচলিত ভাষা আৰু শব্দকোষৰ এক আমূল পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰস্তুতি চলাইছে পাঠ্যক্ৰম সমিতিয়ে। বৰ্তমান এই প্ৰস্তাৱিত খচৰা সংশোধনীখন পাঠ্যক্ৰম পৰ্যালোচনা কৰ্তৃপক্ষৰ বিবেচনাধীন অৱস্থাত আছে। প্ৰথমিক শ্ৰেণীৰ ভাষা শিক্ষাৰ পাঠ্যপুথিত এই পৰিৱৰ্তন আনিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ভাষিক সহজলভ্যতা আৰু সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যৰ ওপৰত কি প্ৰভাৱ পৰিব, সেই সন্দৰ্ভত বিশেষজ্ঞ মহলত আলোচনা চলিছে।
ইফালে এই প্ৰস্তাৱিত সালসলনিক লৈ পশ্চিমবংগৰ শিক্ষা আৰু বৌদ্ধিক মহল দুটা স্পষ্ট শিবিৰত বিভক্ত হৈ পৰা পৰিলক্ষিত হৈছে। একাংশ শিক্ষাবিদে এই পদক্ষেপে বঙালী ভাষাৰ ঐতিহ্য আৰু স্বাভাৱিক ৰূপক প্ৰতিনিধিত্ব কৰিব বুলি মত প্ৰকাশ কৰাৰ বিপৰীতে আন একাংশই ইয়াক ভাষিক বহুত্ববাদ আৰু সাংস্কৃতিক সমন্বয়ৰ ওপৰত আঘাত বুলি আখ্যা দিছে। পাঠ্যক্ৰম পৰ্যালোচনা সমিতিয়ে চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত নোলোৱালৈকে এই সংশোধনীক লৈ ৰাজ্যজুৰি তীব্ৰ চৰ্চা অব্যাহত আছে।
